近日，黑龙江省一所中学发生了一起令人愤怒的教育事件，引发社会各界的广泛关注。据报道，该校数学老师在备课时间内，将普通班学生分成普通班和尖子班两个等级，并在普通班上进行厌学教育、课堂辱骂等不当行为，引起了学生和家长的不满。此外，这起事件还揭示了国内教育公平问题的依旧严峻。
教育公平一直是中国教育系统一直在探索的问题。虽然有一系列良好的政策在保障教育公平，但仍然存在着诸如校内分流、师资不均等问题。而这次事件中，教育不公问题表现得更加明显，不仅有将学生分班的不当行为，还有教师在课堂上的态度和教育方式。
如何解决教育公平问题？政府应加大对教育的投入，保障每个学生享有平等的受教育机会。教育管理部门也应该严格监督教育机构和教育者的行为，校内分流、班内分流等不公现象也需要得到有效遏制。而教育者则应该认真履行教育职责，坚持公平公正，教育思想政治学科的同时，也应关注学生的学科素养和发展兴趣爱好。只有这样，才能给每个孩子最好的教育。